I skolans anmärkningsböcker skrev läraren och ibland rektorn in anmärkningar för eleverna när de hade gjort något som inte var tillåtet i skolan.
I Nya Elementarskolans anmärkningsbok 1889-1996 var de vanligaste anmärkningarna glömska, ouppmärksamhet, skratt och prat under lektionen, dålig läxläsning, slarv och olydnad.
Det finns också lite mer beskrivande anmärkningar som att eleverna Gustafsson och Holmqvist ”Trots upprepad tillsägelse sträckt upp hela armen vid handuppräckning”, Harald Palm ”Af okynne ringt på dörrklockan vi utgåendet”, eleven Wretlind ”stuckit en kamrat med en stålpenna under lektionen” och Holmqvist ”kastat blyertspenna i golvet trots föregående varning”.
I Nya Elementarskolan praktiserades en del nya idéer, bland annat skulle aga inte användas i onödan utan bara efter flera varningar och nedflyttning till så kallad strykklass. I anmärkningsboken kan man se vilka konsekvenser ett beteende kunde leda till, som för eleven Erik Tornberg vårterminen 1891 där rektorn skrivit i anmärkningsboken:
”Som Erik Tornberg i illasinnad avsikt berövat en kamrat hans lärobok och sedan endast med svårighet förmåtts att erkänna detta nedflyttas han tillsvidare i strykklass".
